材質(zhì)：pe塑料包裝層次：銷售包裝/終端包裝工藝：其他
         益智玩具這個概念 可以分成三個層面來理解：一是玩具，產(chǎn)品應該具有休閑性、趣味性、娛樂性特征;二是給誰玩的?目前一說益智玩具，大家都會默認是適合兒童的，而有的廠家會認為益智的層面可以擴大，但是大部分都會默認益智玩具應該是兒童玩具，所以，在難度的設計上，不能超過兒童這個界限的;三是關鍵必須益智，也就是對使用者(不管是兒童還是成人)具有開發(fā)智力、培育能力的功能。
       益智玩具的作用： ，增強的智力。第二，其實除了開發(fā)智力外，益智玩具還有更多的功能。比如刺激功能發(fā)展，設計的顏色鮮艷，線條吸引人的益智玩具可以刺激的視覺。不同的益智玩具是輔助認識的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應，來接觸和認知新奇的萬事萬物。第三，益智玩具還具有協(xié)調(diào)身體機能的作用，例如將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過玩益智玩具，訓練并逐漸建立起的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機能;第四，具有練習社交活動的作用，在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中，不知不覺間在發(fā)展他們的社會關系，即使他們在合作或競爭中容易產(chǎn)生執(zhí)拗和爭吵，實際上他們正在發(fā)展合作精神和學習與人分享的心理，為日后融入社會打下基礎。同時，語言能力、情緒釋放、動手能力等都得到一定提高。
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