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　　據(jù)經(jīng)濟(jì)之聲《天下公司》報(bào)道，美國(guó)加州大學(xué)工業(yè)生態(tài)學(xué)團(tuán)隊(duì)估算出了地球上現(xiàn)有的塑料的總量，從65年前被發(fā)明出來(lái)至今，人類大約生產(chǎn)出83億噸的塑料。到底有多重?它相當(dāng)于2.5萬(wàn)個(gè)紐約帝國(guó)大廈，相當(dāng)于10億頭大象的總和，包括塑料瓶、塑料袋和其他塑料制品。

　　塑料是美國(guó)人貝克蘭在1909年合成發(fā)明，他利用苯酚和甲醛合成了酚醛樹(shù)脂。塑料是一種高分子化合物，可以自由改變成分及形體樣式，耐沖擊耐磨損、絕緣性好、成本低，但是缺點(diǎn)也很明顯，分類回收難度高。據(jù)美國(guó)加州科學(xué)家團(tuán)隊(duì)估算，只有30%的塑料被回收利用，而70%的塑料成為了垃圾，大部分被掩埋在土地之下，也有大量垃圾漂浮在海洋中。

　　哪些塑料可以回收?武漢理工大學(xué)材料學(xué)院董麗杰教授對(duì)此進(jìn)行了解釋。

　　董麗杰：“熱塑料融化之后可以成形，回收再利用是容易的。因?yàn)樗灰?jīng)過(guò)前期的凈化、分揀分類，再放到同樣的條件下，還是可以做出新的制品來(lái)。比如塑料瓶、塑料管還有薄膜，它有很大的一類。”

　　技術(shù)上不難達(dá)到，為什么回收率再利用率只有30%?

　　董麗杰教授說(shuō)：“關(guān)于塑料的回收，塑料瓶回收體系是比較完善的?，F(xiàn)在也有一些企業(yè)在用廢棄的塑料。還有一些是將制產(chǎn)品時(shí)候的邊角料拿來(lái)應(yīng)用。如果能大批量的、同一類的原料比較好回收，再利用可以充分進(jìn)行。但是不同的材料的成形條件是不同的，如果不是一類，很難共同利用。在塑料行業(yè)，大家對(duì)回收利用還是很關(guān)注的，畢竟塑料的來(lái)源是石油，希望盡可能的能夠重新利用它。如果要把塑料的回收利用的覆蓋面擴(kuò)大，還需要建立一些相應(yīng)的機(jī)制。很多國(guó)家，對(duì)于包裝的材料會(huì)有一個(gè)嚴(yán)格的分類，按照不同的種類各家各戶先分好，這樣會(huì)增大它的回收利用率。”

　　我國(guó)目前的垃圾回收分類依靠的大多是路邊的廢品回收、垃圾處理個(gè)體，這樣的效率存在偏低的問(wèn)題嗎?

　　董麗杰教授：“它既不夠高也不夠低。有很多塑料看起來(lái)都一樣，但實(shí)際上是不同的種類。如果都摻在一起，有的某一個(gè)制品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)可能就不是很適合。”

　　70%的塑料成為垃圾，在土地和海水中，塑料的降解情況如何?大概需要多久?

　　董麗杰教授：“沒(méi)有完全分離出來(lái)的塑料制品，可能是焚燒和填埋。如果是焚燒，肯定會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)生氣體、生熱等問(wèn)題;填埋也不是很理想的方式，因?yàn)殚L(zhǎng)期填埋對(duì)土地來(lái)說(shuō)也是一個(gè)問(wèn)題。大多數(shù)不降解的塑料的存在期很長(zhǎng)，它在土壤里可能50年、100年也不會(huì)壞。進(jìn)入海洋的塑料也沒(méi)有辦法分解。海水的環(huán)境對(duì)于這樣的通用塑料，有的學(xué)術(shù)文章中會(huì)提到說(shuō)，對(duì)于有一些塑料它可能長(zhǎng)期會(huì)變成小的顆粒等等，但是對(duì)于很多塑料來(lái)說(shuō)，它的存在期還是很長(zhǎng)的。海水的環(huán)境比我們目前的這種水質(zhì)會(huì)有一些變化，但不是極限的，比如酸性很強(qiáng)或者堿性很強(qiáng)，會(huì)對(duì)材料的降解有幫助作用。有一些像膜的材料的降解需要很高的能量，所以比較難。”

　　曾經(jīng)有人將塑料成為20世紀(jì)最偉大的材料學(xué)發(fā)明，但是現(xiàn)在科學(xué)家團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，塑料將成為地球的負(fù)擔(dān)，2050年地球上的塑料總重量將超過(guò)120億噸。

　　董麗杰教授稱：“我們從來(lái)不會(huì)認(rèn)為它會(huì)對(duì)地球怎么樣，實(shí)際上是我們對(duì)塑料的利用問(wèn)題，比如：我們?cè)趺礃幽馨阉厥?、盡可能的最大化的利用它。世界上有很多國(guó)家，最典型的是日本，它會(huì)將回收體系建立的很完善。對(duì)于每一個(gè)做材料的人來(lái)講，任何一個(gè)材料都是很寶貴的資源，問(wèn)題只是怎么去利用它。”